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  • Le projet linguistique
  • Le projet Comenius
  • Le projet EPS
  • L’atelier théâtre
  • La chorale
  • Le défi lecture
  • Les langues anciennes
• Dans le cadre du projet d'établissement



• Le projet linguistique et les options :

L'Institution Notre-Dame-la-Riche a un projet ambitieux en ce qui concerne l'aprentissage des langues vivantes et anciennes. Ce projet repose sur la conviction que les jeunes d'aujourd'hui vivront dans l'Europe de demain. Son objectif est que chacun , s'il en a la possibilité, puisse atteindre un niveau LV1 en fin de 3ème, dans les deux langues vivantes obligatoires au collège. A cela se rajoute une section internationale pour de jeune anglophones ou d'élèves maîtrisant déjà bien l'anglais en arrivant en 6ème. Concrètement, pour chaque niveau, vous trouverez ci-dessous les explications des différents itinéraires possibles.

Dans tous les cas, et à tous les niveaux, existe une "section classique" telle qu'elle existe dans tous les collèges avec une LV1 (anglais) et une LV2 démarrée de la 4ème (allemand, ou espagnol).


> En 6ème:

Dans la "section classique" les élèves peuvent , choisir de démarrer la LV2 espagnol (2h hebdomadaires) à partir de la Toussaint après évaluation du conseil des professeurs. Pour eux la section devient alors "bilangue" anglais LV1 (3h30) espagnol LV2 (2h). Ceux qui ne démarrent pas l'espagnol bénéficient d'un enseignement de soutien en anglais (1h hebdomadaire) qui les aide à mieux maîtriser cette langue.

La "section bilangue" (allemand + anglais) fait démarrer l'étude de ces deux langues avec le même horaire et le programme de LV1. Cette section est destinée aux élèves qui veulent maîtriser correctement l’allemand en plus de l’anglais de façon à développer au mieux leurs compétences linguistiques et intellectuelles.

La « section internationale » accueille de jeunes anglophones et des élèves français maîtrisant déjà correctement l’anglais. L’horaire d’anglais est renforcé et des cours de civilisation sont fait en anglais. La maîtrise de l’anglais est renforcée par l’utilisation du laboratoire de langues et des outils multimédia.

En 5ème : Poursuite de la « section classique » avec le choix de l’allemand ou de l’anglais en LV1. Poursuite de la « section bilingue » allemand LV1 (3h) + anglais LV1 (3h). Poursuite de la « section bilingue » anglais LV1 (3h) + espagnol LV2. (2h) Poursuite de la « section internationale » anglais. Les élèves peuvent ou non choisir l’apprentissage d’une langue ancienne (latin ou grec) essentiel pour la culture et pour poser les bases d’un apprentissage en profondeur des langues vivantes.

En 4ème et 3ème : Poursuite de la « section classique ».LV1 = 3h ; LV2 = 3h ; l’espagnol « continué » est pour les élèves qui ont démarré l’espagnol LV2 en 6ème mais qui ne souhaitent pas intégrer une section européenne ou bien pour des redoublants de 4ème qui veulent profiter de cette année de redoublement pour aller plus loin en espagnol. « Sections européennes » allemand, anglais ou espagnol : 2 heures d’enseignement en plus, 2 professeurs différents, un approfondissement des civilisations concernées, des échanges avec des correspondants des établissements jumelés… Ces sections débouchent à terme sur un baccalauréat « mention européenne ». Elles sont destinées à des élèves motivés par la langue choisie et l’ayant commencée en 6ème.

Dans toutes ces sections l’apprentissage d’une LV2 ou d’une autre LV1 demeure obligatoire. La langue ancienne (latin ou grec : 3h hebdomadaires) se poursuit jusqu’en fin de 3ème au moins.